Конспект занятия в первой младшей группе по рисованию"Солнышко лучистое"

 Цели: учить называть цвет, форму.

Задачи: учить рисовать лучики солнышку кисточкой, развивать мелкую моторику рук; речевую активность детей, воспитывать интерес к рисованию, создать радостное настроение.

Ход занятия:

Воспитатель: Детки, рада вас всех видеть, а давайте с вами поздороваемся, обнимите своих друзей. Ребята смотрите какое у меня сегодня веселое и красивое платье, каким цветом платье (зеленое); что вы видите на моем платье (цветочки, одела я это платье не просто так, ребята у нас с вами наступило замечательное время года и называется оно- весна. Весной расцветают цветочки, травка зеленеет, весной просыпается вся природа. Я хотела бы у вас узнать, а вы проснулись?

Доброе утро, глазки, вы проснулись?

(Дети поглаживают веки).

Доброе утро, ушки, вы проснулись?

(Дети поглаживают ушки).

Доброе утро, щечки, вы проснулись?

(Дети поглаживают щечки).

Доброе утро, ручки, вы проснулись?

(Дети поглаживают ручки).

Доброе утро, ножки, вы проснулись?

(Дети поглаживают ножки).

Воспитатель: Молодцы ребята, все проснулись, поздоровались, вспомнили где у нас глазки, ручки.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что весной наше солнышко греет сильнее и теплее, а у меня есть интересная картинка, что на ней нарисовано? (Солнышко)

Воспитатель: Правильно, на картинке мы видим солнышко, оно какое? (круглое, желтое).

Воспитатель: Ребята, а что есть у нашего солнышка? Ответы детей. Лучики какие? Длинные и короткие. (Ответы детей)

Воспитатель: Давайте вместе с вами посмотрим, как же можно нарисовать солнышко (показ презентации- поэтапное рисование)

Воспитатель: а сейчас я вам предлагаю сделать подарок для весны. Мы с вами сделаем своими руками солнышко (на столе лежат 3 фигуры желтого цвета круг, квадрат, треугольник, прищепки разного цвета)

Воспитатель: Ребята, а давайте вместе расскажем нашему солнышку стихотворение и нам будет всем тепло и светло!

Стихотворение Агнии Барто «Смотрит солнышко в окошко»

Смотрит солнышко в окошко.

Греет нашу комнату

Мы захлопали в ладошки

Очень рады солнышку.

(Дети хлопают в ладошки).

Воспитатель: Ребята весна вам тоже подарочки принесла в корзинке. Что же это? Ответы детей: круги желтого цвета. На что они похоже (на солнышко). А чего не хватает у солнышка? Ответы детей: лучиков.

Воспитатель: а теперь, давайте вместе дорисуем солнышку лучики. Проходим на свои места и начнем рисовать. Макаем кисточку в краску желтого цвета и рисуем палочки.

Молодцы ребята, у вас очень хорошо получается, рисуем лучики длинные и короткие.

Рефлексия:

Воспитатель: Давайте вместе посмотрим, что, у нас получилось - солнышко, солнышко какое круглое, желтое, лучистое. Теперь у нас в группе будет тепло и светло. Вам понравилось рисовать солнышко. (Ответы детей)

Молодцы ребята, давайте похлопаем друг другу в ладоши.